港区にある学習塾【三田学院】

公立中高一貫校に合格するためだけなら、小学校の教科書内容が理解できてさえいれば十分、という見方がある。 間違っている、とまでは言わないが、正しくもない。 もう何度も証拠をもとに説明していることだが、小学校内容の理解だけで、試験時間内に適性検査問題を解ききることは容易ではない。 不合格者の多くは、時間さえあれば解けたのに、時間が足らなくて解ききれず、残念な結．．．（詳細はこちら）

適性検査問題は、小学生が体験したり経験したりする題材から出題されることが多い。 その中で、確かな学力と、確かな思考力が試されるので、解いていて面白い。 公立中高一貫の適性検査らしい問題として「ピタゴラスの音階」について考えてみる。 計算力や論理的思考力があるかどうかの適性を、検査することができる。 出題者からしても、作問しやすい。 琴やギターの．．．（詳細はこちら）

神奈川では、大手塾どうしで、訴訟に発展するほど激しくモメているようだが、感染症の拡大で、大手塾は獲物（生徒）が十分に手に入らなくなり、縄張り争いが激化し、ついには、合格者数を組織的に大幅に水増ししてでも、生徒の奪い合いをせざるをえなくなったことが、最大の原因だろうと思われる。 内部告発で、明るみになったようだが、どうやら、ずいぶん前から、大手塾では、組織的に、かつ大規．．．（詳細はこちら）

記念受験という言い方は、国立大学附属小学校入試では昔からよく聞いたが、最近は公立中高一貫入試でこそ、よく聞く。 実は、私立中学入試でも、記念受験する受験生親子はいる。 私立中学入試では「チャレンジ受験」というのもある。しかし、私立中学の「チャレンジ受験」は、合格可能性がそこそこある場合に実行されることが多い。よって「チャレンジ受験」は、合格可能性がほぼない「記念．．．（詳細はこちら）

太郎：きのうも受検勉強を頑張ったから、眠いなあ。目が覚めるような質問でもしてよ。 花子：前から疑問に思っていたんだけど、円周率って、なんで３．１４なの？ 太郎：まじめに勉強している子らしい、いい質問だね。 花子：円周率は、どうしたら求められるかを知ってる？ 太郎：円周率は、正多角形を使えば求められるよ。 太郎姉：やるじゃない。でも、三平方の定理でも求められるの．．．（詳細はこちら）

科学技術が発展した現代においても、まだ科学的に解明されていないことは多い。 科学的に解明されていない自然現象や社会現象については、原因が科学的に説明できないがゆえに、客観的な判断がしずらくなる要因となり、迷信や思い込みを生みやすい。 非客観的つまり主観的な判断が入り込む余地が多いことは、時に厳しい状況下においても楽観的な気分を醸成しやすいなど、よいこともある反面．．．（詳細はこちら）

師走を迎え、いよいよ、都立中入試は、直前期に突入する。 おもだった模擬試験は、もうほぼ終了した。 残すは、本番前の、最後の調整のみだ。 今年は新型感染症拡大の影響で、主要な模擬試験の多くの回で「会場受験」の実施が見送られた。代わりに「塾内実施（教室会場受験）」でしのぐことになった。混乱はなかった。 残念なのは、会場受験による場慣れの機会が少なかったこ．．．（詳細はこちら）

入学時点で、東京都民枠（Ｂ区分）と千代田区民枠（Ａ区分）はおなじ人数だが、最初の定期テスト後すぐの、数学の習熟度別のクラス分けの時点ですでに、発展コースにはＡ区分入学者が少なからずいて、標準クラスにはＢ区分入学者が少なからずいるという実態がある。 九段生の言葉を借りれば「Ａにもメッチャ賢い子はいっぱいいるし、Ｂにもデキない子はいっぱいいる」というのが実態のようだ。また．．．（詳細はこちら）

都立中の適性検査で「パスカルの三角形」が出題されたことは前回ご紹介した。 今回は「ユークリッドの互除法」をご紹介する。 都立中など公立中高一貫校の適性検査では「図形の敷き詰め問題」が頻出である。 小学校算数の「最大公約数」と「最小公倍数」を使えば解けるが、答えにたどりつくまでに時間がかかる。また、何度も計算し続けなければならない場合がほとんどなため、計算ミ．．．（詳細はこちら）

塾の廊下で、太郎と花子が、次に出題されそうな適性検査問題について話し合っていました。 花子：「てこ」とか「てんびん」とかは何度も出題されてるわね。 太郎：「滑車と輪軸」もよく出題されるよ。変速機付き自転車の過去問題を解いたことがあるよ。 花子：「光と音」や「電流と電球」もよく出題されてるわ。 太郎：もう同じような問題は出ないかもしれないね。 花子：見方を変えた．．．（詳細はこちら）